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2009中国企业e-Learning应用基本情况调查
近日,在线教育资讯针对国内近五十家应用e-Learning的企业开展了一次基本应用情况的调查。调查数据结果显示:
2016 / 08 / 12
E-Learning:新型企业培训的方向与潮流
在全世界的范围内,互联网正以它无限的容量、广阔的覆盖面、交互和定制化特色,迅速改变着传统,改变我们的工作、生活、娱乐和学习。随着 IT 技术的发展和对传统培训形式的不断反思,从1999年开始,E-Learning培训技术逐渐成为席卷全球范围的革新浪潮。
2016 / 08 / 12
我国移动学习未来发展的三个阶段
移动学习的发展要涉及政府部门,组织机构,教育、媒体等多个方面,在教育层面完全突破学校教育体系,最终体现教育社会化的特征。这种教育普及化发展阶段根本上依赖于教育观念和技术的进步。随着移动技术的进步,移动通讯资费的下调,开发适合中国国情的移动学习体系将成为所有教育工作者及企业下一步探索的目标。
2016 / 08 / 23
21世纪:触摸没有教材的课堂
未来的学习,将是一种建立在数字教材环境下的学习,这种学习将体现出教材数字化、学习互动化、平台网络化、知识立体化等特征。
2016 / 08 / 12
e-HR助力中国企业国际化
越来越多的中国企业在国内获得成功后,开始寻求更广阔的发展空间。然而,从本土企业转变成跨国企业,是一个充满矛盾和“疼痛”的过程。对人力资源管理者来说,多元化带来的沟通和融合难题,跨地域给人事管理带来的重重障碍等问题,正向他们迎面而来。
2016 / 08 / 12
移动学习青春期:稳定产业链尚未形成
“不会有任何提示就扣了。我两天被扣20元!太令人气愤了!”在“行学一族”贴吧里,这样的“控诉”并不少见。事实上,扣费还不是最令“行学”会员们抓狂的,更甚的是对课件质量的质疑。
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